调查发现青少年中间欺骗盛行

《华盛顿邮报》大卫.克拉里(David Crary)纽约报道 2008-11-30

在过去一年中，百分之三十的美国高中生有盗窃商店行为和百分之六十四有考试作弊行为，根据一项新的，大规模的调查表明，美国人对道德标准态度冷漠。

调查结论指出现在的年轻人诚实的品质不比上一代，教育工作者对此表示质疑，但是其中少数认为，压力加大正在促使许多学生偷工减料。

“竞争更加激烈，孩子们的压力剧增，”全国中学联合会负责人梅尔.瑞得尔(Mel Riddle)认为。“他们面对他们的先辈所没有的欺骗机会，因此诱惑更多”

约瑟夫森研究所(The Josephson Institute)，一个总部设在洛杉矶的伦理研究所，调查中的29760学生，从100所随机挑选的全国范围的公立和私立高中产生。针对选定的学校中所有学生所做的调查，因在课堂中进行，皆向学生保证匿名。

该研究所的创始人和总裁迈克尔约瑟夫森(Michael Josephson)说，他最感震惊的调查结果是盗窃行为。该调查发现，35%的男生和26%的女生，或者说30%的学生承认在过去一年里偷窃过商店。五分之一的学生称他们偷过朋友，23%的学生称他们从父母或其他亲属那里偷东西。

什么是社会成本？ 更不用说抵押贷款经纪人的下一代受到的影响？约瑟夫森在接受采访时表示。“在充斥着冷嘲热讽的的社会中，青年人可以冷眼旁观并嘲讽道，‘别人可以，我们为什么就不可以？’”

其他调查结果：

学校考试作弊行为猖獗并日益恶化。64%的学生在过去一年里考试作弊一次，38%的学生作弊两次或更多，而2006的的相关调查中，这两个数字分别为60%和35%。

36%的学生称他们利用网络抄袭作业，而2004年这一数字为33%。

42%的学生说他们有时靠撒谎来挣钱--其中包括49%的男生和36%的女生。

尽管这样回答，93%的学生对他们的个人道德和品格表示满意，77%的学生当提到要做对的事情时，他们肯定自己比所了解的大多数人做得好。”

费城学生会执行主任Nijmie Dzurinko说，调查结果并不反映他所在市中心的学生情况，她是一名为学校争取更好环境，更多资金的倡导者。

“很多人习惯于责怪社会问题出在年轻人身上，而忽视年轻人往往受社会影响才做的决定，”32岁的Dzurinko认为。 “他们很容易沦为替罪羊。”

马萨诸塞州安多弗市安多弗高中校长彼得.安德森(Peter Anderson)说，他和同事们很少发现考试作弊或利用网络抄袭。但是，他注意到学生通过未经许可的方式分担作业呈上升势头。

“ 这是空前繁忙的一代，他们投入到运动，各种俱乐部活动中，还有许多兼职要做，作为长者，过度苛求而产生的焦虑也是空前的，”他提供一个学院派的研究为自己做注解。

作为北弗吉尼亚有四十年高中老师和校长经历的瑞得尔承认，过多的压力会导致更多的欺骗，站在现在学生的立场说这番话。

“我更愿意把现在学生和过去几代人区别来看，”他说“我发现他们更敏感，更功利，更感激成年人给予他们的支持。”

我们必须营造让孩子做正确事情的轻松环境，他补充道。“我们迫切需要开设这样的课堂，学会负责任比获得正确答案更重要。”

在长岛，学校校长和大学校长最近联合开展了一项活动，以提请大家注意学术道德问题和打击抄袭和作弊。

作为中部学区负责人和活动发起者罗伯塔.格瑞得(Roberta Gerold)说，家长和学校官员需要更勤奋，例如，区别学生的作业是原创还是抄袭。

“你可以加强诚实品格方面的训练，”她说。“我们让孩子超负荷运转，他们在寻求解脱的途径.......”这是一个系统漏洞，作为教育工作者，我们所做的就是纵容像这样继续下去。”

约瑟夫森主张，大多数美国人对年轻人中间道德缺陷态度冷漠，并成为社会的普遍现象。

“大人没感到事态严重，”他说。“校方不采取必要的措施......他们不想了解。这是群体冷漠症。”

约瑟夫森还提出了论据，即今天的年轻人诚实不输于他们的前辈。

“ 问题并不在于情况是否糟糕，而是情况是否糟糕到引发社会关注并付诸协调一致的行动。”他指出结论。

“我们必须从这些调查结果中醒悟，我们的道德建设并不稳固且亟待修复。现在不是悲哀和抱怨的时候，而是深思熟虑、积极行动的时侯。”